La iniciativa es impulsada por la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio y la
Universidad de Atacama, en un trabajo colaborativo con la Mesa Regional de Educación
Artística. El programa busca fortalecer la profesionalización del sector y ampliar las
oportunidades de formación y especialización, con participantes de las comunas de la región.
Con 45 becarios que iniciaron sus clases, comenzó la segunda versión del Diplomado en
Educación Artística de Atacama, iniciativa impulsada por la Secretaría Regional Ministerial de
las Culturas, las Artes y el Patrimonio, en alianza estratégica con la Universidad de Atacama
(UDA), a través de su Dirección de Vinculación y Comunicaciones.
El programa busca fortalecer las competencias de artistas educadores, docentes y agentes
culturales, entregándoles herramientas para integrar las artes en los procesos educativos y
contribuir al desarrollo cultural de sus comunidades.
Esta nueva edición da continuidad a una experiencia formativa que, en su primera versión,
permitió que 43 participantes obtuvieran su certificación universitaria. De esta manera, ambas
instituciones consolidan un trabajo colaborativo que amplía las oportunidades de
especialización y responde a la necesidad de fortalecer la educación artística en la región.
Fernando Flores Fredes, seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Atacama, destacó el
valor de esta alianza y su contribución al desarrollo regional. “Fortalecer la educación artística
significa entregar más herramientas y oportunidades a quienes cumplen un rol fundamental en
la formación de las personas y en el desarrollo de nuestras comunidades, sobre todo de niños,
niñas y jóvenes. Con esta segunda versión, junto a la Universidad de Atacama, damos
continuidad a un trabajo concreto que apuesta por la profesionalización, la colaboración
institucional y una formación con mayor presencia en el territorio”, señaló.
MÁS OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN PARA ATACAMA
Uno de los principales avances del diplomado es su alcance territorial. Considerando ambas
versiones, la iniciativa ha logrado llegar a las nueve comunas de la región. En esta segunda
convocatoria se incorporaron participantes de Huasco y Freirina, comunas que no estuvieron
representadas en la primera edición, ampliando así la presencia territorial de este proceso
formativo.
Este avance se vincula con el trabajo de la mesa regional y provincial de Educación Artística de
Atacama, espacios de articulación entre la institucionalidad pública, la academia y los agentes
culturales que contribuyen a identificar necesidades y promover iniciativas pertinentes para la
realidad regional, con especial relevancia del trabajo desarrollado en la provincia del Huasco.
El diplomado se desarrolla en concordancia con la Política de Educación Artística 2024-2029,
que promueve la formación inicial y continua de docentes y artistas educadores, junto con el
fortalecimiento de la educación artística especializada.
En este sentido, el rector de la Universidad de Atacama, Forlín Aguilera Olivares, destacó el
aporte de la universidad pública a este proceso. “Reafirmamos nuestro compromiso con la
formación de capital humano especializado y una educación integral, donde el arte y la cultura
son fundamentales para desarrollar la creatividad, el pensamiento crítico y la identidad
territorial. A través de nuestro Centro de Gobernanza, Políticas y Gestión Pública, fortalecemos
también el vínculo entre conocimiento y desarrollo regional, convencidos de que formar
profesionales implica contribuir a sociedades más humanas, inclusivas y participativas”, afirmó.
El proceso formativo contempla la participación de docentes provenientes de las regiones
Metropolitana, de Los Lagos y de Atacama. Las clases se extenderán hasta el próximo 19 de
diciembre.